支教公益创业项目（支教公益创业的背景）
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大学生支教有什么好处和坏处呢?
支教活动可以提升大学生的能力并增长见识。支教者需要为不同年级的学生授课，处理学生间的各种问题，并与他们进行交流分享。这些经历不仅锻炼了支教者的教学能力，还帮助他们学会了如何与人沟通、解决问题。
大学生支教有以下优点和缺点：优点： 热情和活力：大学生通常充满热情和活力，能够积极主动地投入到支教工作中，给学生带来积极的影响。 新鲜视角：大学生具有较新鲜的教育理念和方法，可以为学生带来不同的教学方式和体验。
可以平衡两边差距，让大学生在城市所见所学传授，用先进的思想推动落后地区的发展，特别是对孩子的成长，更是有深远意义的。锻炼大学生吃苦耐劳的精神，让其更有社会竞争力。此外也可以让大学生做到从群众中来到群众中去的思想路线。有利于社会稳定。
激发学生对新鲜事物和新鲜教学模式的兴趣，点燃他们的学习热情。年龄接近的支教老师更容易让学生接受，从而提高学习速度和效果。 帮助学生快速拓宽视野，学会树立短期目标。支教老师可以带来新鲜的外界信息，让学生了解更多可能性。 培养学生对美好事物的渴望，给他们坚持努力的动力。
公益创业的历史发展
典型的如红十字会，希望工程，中国慈善总会，李连杰壹基金等。这应该是公益创业中比较好理解的一种类型。狭义的公益创业主要就是指这一类。但是即使是创办非营利组织，也可以应用商业机制和市场竞争来产生经济效益，这样才能实现公益创业的可持续发展。
由此可见，公益创业是指个人或者社会组织在社会使命的激发下，追求创新、效率和社会效果，是一种面向社会需要，以建立新的组织，向公众提供产品或服务的社会活动。它主要包括创建非营利性组织、创办以解决社会问题为目的的社会企业两种类型。
公益创业简单来说就是以公益项目为形式的创业，是为了解决社会问题，在做公益项目的过程中，可以有一定的资金收入。比如开设专门为老年人服务的老年食堂、为留守儿童研发在线教育平台等等，创业前景非常好。但如果创业初期有资金压力，可以尝试通过小额贷款的方式来解决。
高校教育对公益创业的影响在于大部分公益创业者都是出自于高校。学校是否开设公益创业的学科，是否对学生传授有关公益创业的各方面知识，这些都直接影响着公益创业者的能力和水平。同样的，社会大众是否了解公益创业，是否真正支持这样新型的创业方式，这些都直接影响着中国公益创业的发展。
不管是否接受，“摩拜教主”、“创业女神”、“女文青”等各种标签，都被贴到了她的身上。在关于胡玮炜的各种报道中，“摩拜单车失败了就当是公益”，是最流行的一句话。不过，胡玮炜在接受专访的时候表示，这句话需要澄清。 胡玮炜解释，她曾经跟摩拜的天使投资人说，如果失败了，那些自行车都还在路上，就像公益一样。
去西部支教算是公益创业了吗
1、请把支教当作一份普通工作吧，只是需要更加尽心尽力而已，只是报酬低一些，只是会在精神上多一些回馈和赞扬罢了。我认识一些朋友，他们在完成一年或两年支教之后，留在了当地创业，主攻当地因为交通或信息闭塞而鲜为人知的优质土特产，这种才算与公益创业沾点边。
2、这属于公益创业。在高校里就体现为各种社团或者组织开展的活动。举湖南大学为例，学生会的诚信伞、经协的市场营销大赛、FLY的支教活动、英语协会的英语沙龙活动、以及各种有组织的志愿活动也属于公益创业。
3、基础教育专项行动：志愿者参与支教工作，加入研究生支教团，在乡镇中小学校负责教育和教学管理工作。 农业科技专项行动：志愿者在乡镇的农业、林业、牧业、水利技术站工作，专注于农业科技和扶贫项目。 医疗卫生专项行动：志愿者在西部乡镇的卫生院以及部分县级医院、防疫站从事医疗卫生服务。
4、其实每个学校都应该有相应的团委组织负责，我是在沈阳，明年将去新疆支教，也是通过学校团委走的第十三届研究生支教团，要求就是要有保研资格，另外支教我们是一年，计算工龄，国家给800元补助，另外我们这种支教一年后回学校读研。
大学生社会实践活动有哪些
1、可以去做志愿者，教书在山区，体验那里的生活 可以自己做生意，比如卖点小饰品，摆夜市。到餐厅里做服务员 你未来想做哪行，先到那实习。做家教。做一系列的兼职，比如发单，促销，话务员。体验不同行业。参加培训班，学习英语，学开车，也有提升自己能力，能力训练的。
2、政策宣讲类：到农村或城市社区开展送科技知识下乡，文化知识宣讲活动或者是法律咨询等活动。义工型：例如，参加帮助孤寡老人、社会福利、救助儿童等等的无偿活动。调查型：例如，调查家乡、家庭、个人的问题。具体的例子如：压岁钱的花法，调查后写个感想和感受。
3、社会调研活动 这是暑假实践活动中常见且重要的一类。学生可以通过参与社会调研，了解社会现象、民生问题以及行业发展状况等。比如，可以针对环境保护、教育问题、社区发展等进行调研，通过问卷调查、访谈、观察等方法收集数据，分析并得出结论。
大学生暑期社会实践活动有哪些
志愿服务类实践活动：这类活动通常包括社区服务、环保活动、支教等。大学生可以参与城市环卫工作，帮助社区进行绿化、美化工作，或者前往偏远地区进行支教，为当地孩子提供教育支持。这种活动有助于培养大学生的社会责任感和奉献精神。
志愿服务类实践活动 社会调研类实践活动 实习实训类实践活动 公益创业类实践活动 详细解释 志愿服务类实践活动：这类活动通常以支教、环保、社区服务等形式进行。大学生通过参与志愿服务，深入社会基层，帮助需要帮助的人群，增强社会责任感，学习感恩和奉献精神。
志愿服务类实践 志愿服务是大学生社会实践的一种常见形式。大学生可以参与各类公益组织、社区服务中心等，为弱势群体提供帮助，如支教、环保活动、养老院服务等。这类实践有助于大学生增强社会责任感，培养团队合作精神。实习实训类实践 实习实训是大学生为了深入了解专业领域而进行的社会实践。
社会调研活动 通过参与社会调研，大学生能够深入社会，对各种社会现象和问题进行实地研究。这有助于他们更好地理解社会现状，形成自己的见解和分析能力。 实习实训活动 实习实训为大学生提供了一个将课堂知识应用于实践的平台。
社会调查：通过开展问卷调查、深度访谈等社会实践活动，学生可以深入研究社会问题，掌握问题实质，增强社会分析能力。义工服务：加入义工组织，为困难群体提供帮助，如参与灾后重建工作、探访养老院老人、为残障人士提供支持等，从而培养同情心和社会责任感。
